学习一直是使成功人士与众不同的一项基本特征。让自己保持最新状态并学习新东西不仅仅是一种生存策略。它是生活中为数不多的让一切都显得有趣和值得的美好事物之一。你学得越多，你的视野就越开阔，你就会意识到还有更多的东西要学。

但这里有一个问题：不是每个人都能以相同的速度学习并最大程度地获得好处。也不能保证一种对某人有效的技术对每个人都有效。学习是个人的努力，参与程度和使用的技术可能会极大地影响学习某些东西的潜在好处。

无论您尝试学习什么主题，无论是理论的还是实践的，都涉及某些常见的变量。其中之一是您选择学习任何东西的方法。它可以是被动学习或主动学习——两种截然不同的学习方式。

让我们深入了解这两种截然不同的学习模式如何影响您的学习能力和知识保留能力。

目录

1. 什么是被动学习？
2. 什么是主动学习？
3. 主动学习与被动学习
4. 什么是有效学习的最佳方式？
5. 结合两种学习方式
6. 更多关于快速学习

什么是被动学习？

被动学习通常被认为是学习者的一种单向努力。^[1]

在这种学习方式中，学习者应该从所呈现的事实和细节中吸收信息，并被动地吸收知识。传统的学习方法，如研讨会、讲座、教科书、演示、在线讲座和主要是单向交流的课程，可以被认为是被动学习的例子。

理解材料的责任落在学习者身上，他们应该专注于所教的课程并在考试中表现出色。

被动学习更倾向于理论方面。测验、考试和讲义等评估技术用于评估学习进度。广告

被动学习有助于提高的一些关键技能是：

• 写作技能
• 听力技巧
• 组织能力

什么是主动学习？

主动学习是指学习过程涉及以相关活动和讨论的形式积极参与。^[二]它强制让学习者充分参与，而不仅仅依赖于传统的讲座或教科书信息。

主动学习鼓励互动学习课程并促进批判性思维。^[3]主动学习的一些常见示例包括：

• 动手实验和研讨会
• 小组讨论解决问题
• 同伴讨论和课程指导
• 旨在简化学习过程并获得实践经验的游戏、活动和项目。

主动学习关注大局，而不是将自己限制在手头的问题上。^[4]它鼓励横向思维，并允许学生轻松地与现实世界的问题建立联系。

学习不仅仅是了解知识，而是引导对与现实世界相关的概念的完整理解。

主动学习有助于提高的一些关键技能是：

• 分析
• 评估
• 公开演讲
• 合作

学习者和导师之间不断有反馈，可以更好地理解材料并微调最适合相应环境的教学方法。

主动学习与被动学习

区分这些学习风格的主要特征是期望学生将他们的思维过程应用于学习的方式。^[5] 广告

主动学习鼓励发散思维的主观方式，而被动学习则促进收敛思维，知道问题的明确答案标志着进步。

两种风格各有优缺点。两者都有某些比另一个更适合的场景。

以下是它们的主要区别：^[6]

沟通

在被动学习中，交流是一种方式。当您尝试通过互联网和在线课程自学时，此模式是首选方法。

自学主要是一个被动的过程，依赖于学习者的承诺。另一方面，主动学习鼓励学习者小组之间的交流、讨论和互动问答环节。

控制

在被动学习中，源材料和学习产物的控制主要取决于教育者。学习者使用他们所获得的东西，并且不期望在材料中添加更多内容。

然而，在主动学习中情况并非如此，主动学习鼓励学习者寻找新信息并讨论各种可能性。

评估

在被动学习中，评价方法有严格的定义。只有一个正确答案。另一方面，评价方法在主动学习中是灵活的。他们更专注于巩固理解而不是测试。这允许大局思考。广告

当学习者失去承诺时，被动学习可能会受到影响，因为很少有外部动机或推动来引导学习场所。而主动学习需要学习者群体及其教学伙伴的互动努力才能取得成功。

什么是有效学习的最佳方式？

如前所述，主动学习和被动学习都有自己的领域，它们最有效。

虽然主动学习可以在小组学习环境中找到积极的结果，但当主动学习者希望在不受干扰的情况下获得最大收益时，被动学习就非常受欢迎。

被动学习重新关注学习者，并将重点放在教育者和学习材料上。当有人尝试使用书籍、在线讲座和课程材料进行自学时，这会更有用。它几乎不涉及讨论，更倾向于知识获取而不是探索。当您准备竞争性考试时，这种专注的学习会很有帮助。

另一方面，当您尝试从所学知识中探索更多并在现实世界中找到联系时，最好使用主动学习。这强调提出问题，付出额外的努力去探索和寻找新的材料和信息。

那么，理想的学习方式是什么？

最好的学习方法是找到你的学习目的，并应用最适合它的风格。

如果您想通过笔试或通过具有固定答案的技术面试，被动学习非常适合。广告

但是，如果您需要提高分析技能并找到更新的解决方案，最好建议主动学习，因为它可以提供更丰富的学习体验。但是没有重点方法的主动学习会使学习者偏离主题。

必须精心设计主动学习活动，以便在不忽视学习进度的情况下提供探索空间。因此，反馈评价应该是主动学习的必要组成部分。

记忆在被动学习中起着重要作用，而记忆通过主动学习通过联想得到加强。

一个人必须是一个被动的学习者，能够从设定的材料中收集信息，并且仍然愿意积极探索和寻找新的信息，才能真正成功地进行自学。

被动学习（如讲座和演示）也是主动学习环境的重要组成部分，因为它们在内容交付和调节学习范围方面更有效。

结合两种学习方式

被动和主动学习方法都可以成为学习体验的组成部分，以确保更好地参与。

可以设计自学以结合两种学习方式以取得更好的结果的一些方法是：

• 讲座和视频等课程媒体可以作为学习体验的起点。
• 可以应用诸如用于被动学习的教学大纲之类的主题列表，然后根据需要进行扩展，以便在发现新的子主题或材料时为主动学习腾出空间。
• 被动学习者可以在在线论坛中寻找同行、同学或专家，以进一步深入了解他们的主题。
• 与传统的评估技术一起，基于项目的学习可以帮助激励自学者更好地理解该主题。项目需要积极参与，并确保学习者致力于学习过程。

谈到学习，明智的做法是不要忽视这两种学习模式。显然，最初的知识转移需要被动学习。但是，获得更深入的洞察力总是需要更具吸引力的主动学习活动。广告

应用适合您的最佳方法，并致力于您的学习努力以释放您的潜力。

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精选照片来源： Avel Chuklanov 通过 unsplash.com

参考