学习一直是人性的一部分。作为蹒跚学步的孩子，我们都学会了爬行、走路和说话；然后我们去学校和大学学习新技能。说我们都是狂热的学习者并没有错，我们每个人都有自己的学习风格偏好。在这里，重点将放在动觉学习者的特征上。

学习本身就是一项有益的活动。一个人学习新技能或新概念的能力越好，他们在特定领域就越能取得成功。许多专家试图了解我们的大脑如何学习新事物背后的机制。他们开发了各种学习风格的模型，其中包括 VARK 模型。^[1]很受欢迎。

VARK 代表视觉、听觉、阅读/写作和动觉。根据这个理论，我们要么通过看、听、读/写，要么通过做来学习。那些通过实践学习得最好的人被称为动觉学习者。

什么是动觉学习？

动觉学习，简单来说，就是边做边学。^[二]动觉学习者是一种通过积极参与学习过程而学习得最好的学习者。

这些学习者需要参与一些活动才能有效地学习。活动可以是身体的或精神的。例如，如果一个动觉学习者想学习英语词汇，他们可以通过玩填字游戏而不是拿起字典来学习。

无论您是否是动觉学习者，您都可以肯定地与动觉学习的过程有关。

还记得小时候，当您通过实际玩一项运动来学习这项运动时吗？无论是足球、网球还是篮球，您都无法通过阅读书籍或观看其他人的比赛来学习如何打球。广告

您必须玩游戏才能正确学习。这不过是一种动觉学习。

动觉学习者特征

顾名思义，动觉学习者是在执行某些相关操作时学得最好的人。^[3]因此，课堂讲座可能不太适合他们。他们更喜欢通过活动来学习，所以坐着不动听别人说话对他们来说是困难的。

侧重于理论方面的科目可能不是动觉学习者的最佳选择。他们在需要肌肉运动和练习的领域会做得更好。例如，与理论物理学家相比，动觉学习者更有可能成为画家或音乐家。

以下是五个动觉学习者特征，可帮助您了解这种偏好如何影响学习：

1. 他们从不厌倦学习

对于动觉学习者来说，学习过程总是令人愉快的，因为他们亲自参与其中。坐在教室里，听教授讲课，或者看纪录片就是我们所说的 被动学习 .我们这样称呼它是因为它不需要学习者的积极参与。他们只需要专注于他们的视觉或听觉。

然而，动觉学习者是主动学习者。他们将学习过程变成了一项活动，例如有趣的游戏或动手体验。这就是为什么他们永远不会对自己的学习方式感到厌烦。事实上，每一次学习经历都是他们尝试新的心理或身体活动的机会。

2. 他们比概念更能学习技能

事实和概念可以通过阅读和听力来学习，但技能没有实践是无法获得的。这就是为什么动觉学习者更适合基于技能的活动而不是基于概念的科目。广告

这并不意味着这些人总是不擅长科学或数学等概念性学科。这只是意味着学习技能对他们来说比掌握一个概念更容易。练习和提高技能的过程更符合他们的学习风格。

但是，他们仍然可以学习概念主题，只要他们找到一种方法来创建有关概念的某种活动并以适合他们的方式整合其他学习风格。

3. 他们不太可能忘记所学

动觉学习者的特征之一是他们通常不会忘记他们学到的东西。我们的大脑可以存储信息，也可以存储记忆。与信息相比，记忆更容易记忆和回忆。我们可以清楚地记得多年前的记忆，但我们很容易忘记一个月前在新闻中听到的内容。

这意味着行动（我们做/做的事情）比感官信息（我们看到/听到/阅读的事情）更容易记住。由于动觉学习者通过行动学习，他们不会很快忘记他们学到的东西。

4. 他们更善于创新而不是实施

人可以分为两类：创新者和执行者。创新者是产生新概念、发现和发明的人。实施者是那些利用现有概念、想法、理论和信息的人。

动觉学习者天生好奇，由于他们喜欢通过行动学习，他们喜欢尝试。因此，他们对获得新的信息和经验表现出更大的兴趣。他们可能喜欢在研究或工程领域工作。

5. 他们让周围的人学习变得有趣

动觉学习者真的很喜欢小组学习。事实上，它提高了他们的 学习过程 当有更多人参与时。当其他人参与时，有更多机会参与有趣的学习活动。广告

动觉学习者的主要焦点是在学习过程中进行身心投入。当他们在一个小组中时，他们希望将每个人都包括在流程中。因此，即使他们自己不是动觉学习者，人们也喜欢与动觉学习者一起学习。

动觉学习者面临的斗争（以及如何解决这些问题）

动觉学习者面临的主要问题是他们不适合正规教育风格。孩子们需要让自己适应课堂学习。即使是成年人也必须坐在办公室会议上，口头或视觉讨论问题。动觉学习者可能会在这种情况下挣扎。

此类学习者面临的另一个挑战是选择正确的科目和职业道路。如上所述，他们应该选择涉及正确组合行动和学习的领域，例如体育、音乐、研究或工程，以充分利用动觉学习者的特征。

然而，仅仅因为一个人是动觉学习者并不意味着他们可以完全避免正规教育。如果老师或家长知道孩子是动觉学习者，他们就有责任帮助孩子。例如，教师可以不时在课堂上进行一些活动。如果活动与所教授的科目相关，那就更好了。

动觉学习者如何克服这些挑战？

更多实践，更少理论

成人动觉学习者必须选择更多基于实践而非理论的研究领域。

在讲座中，即使他们感到无聊或不明白所教的内容，他们也可以对讨论的重要话题做小笔记。稍后，他们可以想出创造性的方法来理解笔记中的主题。他们甚至可以向教授寻求帮助，以找到学习讲座中讨论内容的实用方法。广告

让学习变得有趣

除了课堂场景，动觉学习者在自学时也面临问题。与其他学习者不同，他们不能只是坐下来打开一本书并开始阅读。他们必须将一些有趣的技巧融入他们的学习时间，使其成为一个积极而有趣的过程。

如果你是一个动觉学习者并想更有效地学习，制作你自己的抽认卡。这样，您就可以将学习过程变成一个愉快的游戏。它还可以帮助您更快地记住笔记。

立即练习或制定您所学的内容

另一种技巧是，每隔几分钟学习一本书的内容或学习一些新东西后，就在接下来的几分钟内练习或演绎你所学的知识。基本上，这就像在阅读和做一些与你阅读的内容相关的活动之间交替。

例如，您可能已经学习了一些新的西班牙语词汇或短语几分钟，然后与自己进行角色扮演口语练习，并记录自己说这些词汇或短语。以这种方式改变学习方式对于学习概念和记忆事实非常有效。

底线

像每一种学习方式一样，动觉学习也有其优点和缺点。学习者应该在克服缺点的同时充分利用他们的积极特征。

归根结底，最重要的是，你不应该担心你不能做什么，全神贯注于你最擅长的事情。最重要的是，你永远不应该停止探索你周围的世界。对于动觉学习者来说，最好的学习资源是你周围的环境。

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精选照片来源： Kat Stokes 通过 unsplash.com 广告

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